侏罗纪公园

时隔14年，曾经圆梦无数的“侏罗纪公园”终将于今年6月重新在大银幕上向全球的观众敞开大门。 值此时节，正好将1993年的第一部找出来再次观赏，不禁深感其中的种种细节仍然非常值得玩味。即便作为年过二十载的“老片”，其立意、制作以及文艺价值依旧在科幻这一类型片中一览众山小。纵使当代的“大片”多如牛毛，但相信这部影片在很多观众的心中始终地位不减，能够唤起当年心中的那份崇敬以及顶礼膜拜的庄重仪式感。 以下文字（理所当然地）含有剧透。而且话说回来，若你到现在都还没有看过这部影片的话，那我觉得是时候审视一下你目前的人生是否完整了。 ↓————————剧透线————————↓ 虽然从表面上看，这部科幻片只是一部充满视觉奇观的冒险生存片。但若稍加留意，相信你很难不被本片丰富的层次与饱满的角色所深深吸引。 本片从表面上看最为浅显易懂的主题便是人与自然的关系。人类扮演上帝的角色，复活了灭绝已久的恐龙。然而，科技的力量犹如孩童手中的枪一样，其重点不在于能否使用，而在于是否应该使用。而男主角Alan的设定也是“与高科技气场不和”，比如他在摸到电脑屏幕时，屏幕会暂时失灵。而他自始至终都对侏罗纪公园抱有疑虑和不信任。 影片中的百万富翁John豪赌造梦，但最终是希望为自己圆梦。而讽刺的是，本应认同并庆祝科学成就的三位科学家，本着自身的认知和良知，无一例外地对复活恐龙这一行为持保守或是反对的态度。反而是代表投资方审慎考察公园安全性的律师Donald在利益面前显得贪婪狂妄。 三个人群所代表的三种态度非常具有现实意义。John的心态无异于普罗大众——希望在有限的生命中去见证和体验奇观，丰富生命的意义。而科学家则代表着促使人类发展、上进的无限推动力，即人充满创造力的高尚一面，而其挣扎在于如何辨明道德的底线，在了解自身能力的同时又需要克制行为。律师一角则隐喻了人类世俗的一面，利益的诱惑不时会引人做出错误的决定，酿成灾祸。 影片则借着故事从三组角色的角度分别做出了解答：任何体验的意义不在于事件本身，而在于让人成长、学会活在当下；在John对公园的失败表示迷惑不解时，女植物学家Ellie一语将其点醒道，“这一切是无法用逻辑想明白的，而必须去用心体会”；而律师和公园程序员Dennis因为屈从人性的脆弱而走向了自身的毁灭。 自然与人类的关系中包含了本片探讨的第二个主题：平衡（控制）与混乱（变量）。 侏罗纪公园最为引以为傲的成就在于其发达的科技不仅复活了恐龙，还建立了复杂的自动化系统控制着小岛上的生态以及各项设施。然而，因为人的不完美，人造的任何系统也必然无法尽善尽美。因此，一场在自然界中平常无比的风暴便让高科技的人造系统崩溃得一败涂地。 在导致系统失灵的因素中，除了自然方面的以外，同样也有人为的。程序员Dennis便是出于私利，在错误的时机做出了错误的决定。这便是在人类系统中存在缺陷的具象表现。无数的小错堆积起来便会引致巨大的灾难。在电网意外关闭后，恐龙所代表的自然野性便冲破了人类的控制，获得了自由。 女孩Lex在经历一系列惊吓后，对男主角Alan表示说讨厌肉食恐龙。而Alan却说肉食恐龙只是顺应自己的天性。这便是在说自然本身其实是没有偏向性的，并不存在所谓善良或是邪恶的动机，一切只是道法自然，顺应天意。从更加宏观的角度上来看，影片中的自然力量虽然因为打破人的控制而造成了破坏，但也鬼使神差地维护了平衡。另一个很具体的例子便是程序员Dennis设计类似病毒的漏洞导致系统瘫痪，而其实质是聪明反被聪明误，做了不可为之事。而在他偷到胚胎准备逃走以谋取私利之时，风暴所代表的自然力量将其困住，随后，另一自然力量——双脊龙杀死了他，即解决了动机不纯、不尊重自然力量（以胚胎来换取钱财）的人类反派，从某种意义上伸张了正义，维护了平衡。而他处心积虑偷走的胚胎最终在混乱中被冲走、掩埋，即从化石中提取出来的生命再次归于泥土，完成循环。 平衡与混乱的循环转换是各种变量相互作用的一个永续过程。这一主题也同样反应在了男女主角的身上。作为研究化石的古生物学家，两人在看见活生生的恐龙后自嘲会失业。而研究混沌理论的科学家Ian也戏谑道古生物学家即将灭绝。之后，男主角与两个小孩在树上过夜时，Lex问Alan以后如果不再挖掘化石会改行做什么，Alan说自己不知道，只好顺应改变，随之“进化“。这便是生活本质中的不稳定与不可预测性。正如恐龙一样，虽然盛极一时，但最终自然选择让其灭绝，而其中的一支则进化成鸟类，存续在现世。影片的倒数第二个镜头便对准了主角们在归途中看见的海鸟。这又与影片的自然主题紧密结合在了一起，即“Life finds a way（生命会找到出路）”。 这句台词最初是出自Ian之口，他认为侏罗纪公园的存在所代表的是人类利用科技强奸、亵渎大自然的行为。从表面看来，人类对一个小生态圈成功地进行了控制，但这种短暂的控制实质上是个幻象。John因为公园系统的崩溃而深受打击，但也仍然执迷不悟地妄图下一次能够修正错误，建造出完美的主题公园，以圆儿时的梦想。此时，Ellie却说，“人自始至终都无法控制现实。这才是幻象”。意指John的失败不可用理性去分析，只能从心里去体会个中缘由，即不管是否心怀美意，企图控制自然的尝试本身便是不可能成功的。人应当跳出这种不切实际的幻象，着眼于尚在身边的爱人，活在当下。而John也终于从梦中惊醒、接受了残酷的幻灭，但也终于放下了童年的幼稚执念，领悟了重要的人生哲理。这一幕所蕴含的情感力量可谓十分强大。 随着自然力量一再冲破人类的控制，影片所探讨的第三大主题也很巧妙地铺展了开来。即女性凌驾于男性的力量。因此，可以说本片是一部不折不扣的女权电影。 在影片开头，主角一行人的直升机将要降落到小岛上时，Alan的安全带因为两头都只有插槽，而没有插栓，因此无法正常使用。这是剧本中相当绝妙的一个暗示：安全带的插槽即the female end，代表女性。另一方面，岛上的恐龙因为受基因改造而只有雌性，无法在野外环境中繁殖，所以这两个问题在实质上是有共性的。而Alan通过将两条安全带缠在一起，最终成功把自己固定在了座位上，这即是在预示岛上的恐龙最终突破了单性环境的限制，成功地在野外繁衍了开来，正好作为“Life finds a way”的又一绝妙印证。另外，影片中，人类本以为将恐龙关起来便安全无虞，但随着一系列意外的展开，所有的恐龙都冲破了束缚，找到了出路。其中，尤以伶盗龙为甚——它们学会了开门。这是非常明显且充满冲击力的视觉表征。不止于此，在树上过夜的一幕中，Tim祝福感冒的腕龙（目前学界已重新定名为Giraffatitan / 长颈巨龙）说“God bless you”（上帝保佑）。而在影片中，作为一种控制途径，若人类不提供赖氨酸，恐龙将会全数死亡。而最终的结果自然是恐龙以自然的方式通过进食获取了赖氨酸，得以存活。这何尝不是老天给生命指明了一条出路。以上种种细节让人不得不赞叹剧本中多重的巧思。 在游览车上等待暴龙出现的一段对话中，Ian为了表示对滥用科技的不满而说道：“上帝创造恐龙。上帝毁灭恐龙。上帝创造人类。人类毁灭上帝。人类创造恐龙。”紧接着，Ellie接过话柄，继续说道：“恐龙吃掉男人，女人继承地球。”这也是本片以充满趣味的方式在讽刺男性的愚蠢在于过于鲁莽与自大而最终让自己陷入了险境。而女性所代表的自然的初始力量能够轻易突破男性的控制。比如前面所提到的雌性恐龙推翻男人的压抑，成功繁衍后代；以及当Dennis的程序让公园失控时，其使用程序的画面正是一张被高度物化的泳装美女图。即，女人的出现击溃了男人设计的精密系统。 如果我们够细心的话便不难发现，影片中仅有的两位女性角色，对故事的进程也发挥了举足轻重的作用。首先是Ellie帮助John领悟到人生意义，这一教化的过程赋予了Ellie一种近乎母亲的身份。而之后也是Ellie自告奋勇，冒着生命危险去机房恢复了园中的电力，因此John才能够成功联系到救援人员。而讽刺的是，在Ellie出发之前，John下意识地把女性认定为是弱势力量，说其实该他去恢复电力，因为他是个男人，而Ellie是个女人。在伶盗龙追杀主角一行人时，Lex先是以自己的聪明才智将自己和弟弟带出险境。此后，Lex还凭自己对电脑技术的了解在关键时刻重启了公园系统，恢复了电话通讯。而弟弟Tim之前却略带贬义地说女孩子不应该宅在房间里把玩电脑、当书呆子（nerd）。 之所以说本片的角色塑造成功，就在于人物的内心戏不仅合理，而且得到了剧本细节的充分支持。比如男主角Alan从影片一开始就表现出对小孩的厌恶；他在上游览车之前故意躲开两个小孩，自己坐到了另一辆车上；Lex在途中摔跤，在被Alan扶起后抓住他的手不想放开，而Alan却露出了嫌弃的神情。但随着两位孩子遇险，Alan首次担负起责任，保护了他们。在试图带Tim爬出车外时，Alan跟Tim说爬树很简单，只要想象自己是在从树屋中往下爬就好。Tim说自己的爸爸没给自己造过树屋，Alan低声回了一句其实自己的父亲也没有。这也是暗示Alan之所以抗拒小孩或是不愿成为人父很有可能是与自己幼时缺失父爱有关。而影片开头就提到过John的女儿，也就是Lex和Tim的母亲正在处理离婚，因此也不难想象Lex和Tim也正在经历父爱的缺失。如此同病相怜的经历，以及多次险境中的陪伴，让Alan与两个孩子都得到了成长，彼此的关系也很自然地越发亲近。最后在返程的直升机上，Alan更是把两个孩子紧紧搂在怀中，慈爱地看着他们熟睡。而Ellie也沉浸在这一幕中，欣慰地露出微笑，十分温馨。 本片中还有一个很微妙的元素，那就是呼吸。呼吸不仅是生命的一个基本象征，其中还承载了相当丰富的情感联系。比如片中的暴龙在雨中一口气吹翻了Alan的帽子；而伶盗龙在追击主角时，对着门上的玻璃吹出了雾气。这些镜头无一不反应出了呼吸中所代表的生命的力量。此外，Alan在看见生病的三角龙时，说这是他幼时最爱的恐龙，而亲眼见到后更觉得这是最美的存在。随后，Alan把自己紧贴在三角龙的身体上，以无比满足的神情聆听着它的呼吸。此后，Alan在试图救醒遭电击的Tim时，以人工呼吸的方式与Tim交换了气息，这也进一步地拉近了他们之间的距离。相信不论是片中的角色，还是看过本片的观众，都能够体会这一句美言的深意：“life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take our breath away.（生命的意义不在于我们呼吸的次数，而在于那些让我们屏息凝神的感人瞬间。）” 如果一部电影既充满娱乐性，又启发了全世界的想象力，还能带观众进行深刻的思考，那么它就是一部难能可贵的佳作了。加上本片对CG技术的使用可谓开天辟地，但同时也足够克制没有滥用，再辅以宏伟壮阔而又不失优雅稳重的配乐，这部电影已然承载起了一代人的文化记忆，不但寓教于乐，而且历久弥新，终成旷世经典。 《侏罗纪世界》，我们6月见。 微信公众号：Joe是宅

一、熊孩子 片中出现三个孩子： 一是挖恐龙时提问的小孩。提问带有挑衅，自然被男主吓唬了一番。 二是参观公园的姐姐。只知道瞎叫唤，还脑残的非要找出手电筒，吸引霸王龙的注意。 三是参观公园的弟弟。喋喋不休的问题，抓在高压线上不听话，死都不下来。 二、自以为是的教授 一是女教授。自以为很尊重生命。狂风暴雨的，女教授非得一个留下来照顾受伤的恐龙，一下都不能耽搁了吗？关键时，你治好了恐龙了吗？另外，尊重生命指的就是不能复活只能研究研究骨架吗？ 二是男教授。自以为很尊重生命。在一队鸵鸟恐龙在逃跑时竟然不知道危险的来临，还想研究一番，这是正常人思维？在逃难躲到树干上，还有心思逗逗食草恐龙。 三、悲催的老顽童 园主想法很好，只是一直没有人支持。并不是复活恐龙就是不尊重生命，园主复活恐龙一直被自以为高尚的俩教授怀疑。最后抑郁剧中。 剧中时，教授们坐在飞机上，一副欢喜雀跃的感觉，不知道他们尊重生命的想法去哪了。